Глава 1. Вступление. Часть 4. Люди и боги

Холодный Ядерный синтез.

Энергия. Извечный вопрос, где её взять? Наш мозг, постоянно ищет источники энергии, на это уходит много времени и сил. Когда человечество создаст нанотело, которое будет более эффективным носителем для нашего "Я", возможно тогда мы будем готовы поменяет наше, биологическое, тело на нанотело. Согласитесь, ведь это очень удобно если вы сможете придавать своему телу любые формы, любой прочности, менять цвета подобно хамелеону, к тому же нанотело будет независимо от источника энергии. Нанороботы буду трансформировать энергию из электромагнитного излучения, но свет будет не единственный источником энергии, вы сможете получать энергию отовсюду где она потенциально существует. Если захотите принимайте пищу и получайте удовольствие от изысканных блюд и напитков, подобно деревьям всасывайте нужные вам химические соединения из почвы, расщепляйте атомы, у вас будет альтернатива в выборе энергии. В любой материи заключена энергия. Когда вопрос о получении энергии будет снят, наше «Я» получит на много больше времени для самосовершенствования. Человек будет освобождён от бремени искать хлеб насущный, хотя навряд ли мы будем людьми, в физиологическом понимании этого слова, мы выйдем из отряда Хомо и станем отрядом Психо, так как в новом теле от человека разумного останется только душа - наше "Я". Если мы, не научимся управлять своим нынешнем телом и контролировать свой разум, то нанотело нам и подавно под контроль не взять. Для того чтобы управлять нанотелом нужно знать довольно много научных дисциплин где психология и философия стоят не на последнем месте. В моем представлении, наша действительность более похожа на детсад где нас учат контролю над телом и разумом.

Как сравнительный пример мы можем взять свою жизнь. По мере взросления, мы проходим различные этапы развития, детсад, школа, институт, на своем жизненном пути человек сталкивается с трудностями и делает ошибки. Родители и учителя, стараются нам помочь постичь мир, вкладывая в нас определенные знания и понятия, по мере взросления знаний становится больше, а орудия труда сложнее. Начав взрослую жизнь, мы учимся на практике, набираясь ума, эмоций, жизненного и профессионального опыта, а сорока годам, кто немного раньше кто позже, становимся зрелыми личностями. Большинство из нас даже не задумываются над теми процессами которые происходят в нашем теле, для нас это обыденно, но если вы понаблюдаете за своими действиями то увидите, что мы более походим на биомашины. Наше тело прошло длинный эволюционный путь, наш мозг состоит из двух матрёшек: наружная – «Кора» отвечает за контроль над телом, внутренняя - наше «Я» контролирует "Кору". И пока «Я» думает, что нужно делать в конкретном случае, тело не двинется с места. Когда решение будет найдено, «Я» поставит задачу «Коре», та даст команду телу на движение в том направлении, куда приказало двигаться «Я». Во время движения «Я» отдает контроль над телом «Коре», по прибытию в пункт назначения «Я» забирает контроль над телом и ставит новую задачу «Коре» на выполнение работ или действий, а само контролирует процесс.

Нанотелом управлять куда сложнее, для того чтобы управлять нанотелом нужно понять как оно устроено, нужно "созреть", очистить свой разум, подчинить своей воле наноботов, нельзя контролировать то, чего сам не понимаешь. Поэтому, в будущем, человек сможет получить нанотело не ранее тридцати пяти лет, после того как пройдет всё этапы развития, в биологическом теле, и сформируется как личность, к этому возрасту он будет готов управлять нанотелом.

Технология сегодняшнего дня.

Роботы андроиды Хан и София.

Человекоподобные роботы могут показаться жутким, но именно они являются ключом к разгадке будущего, в котором люди и сверхразумные компьютеры сосуществуют, работают друг с другом и даже развивают отношения. Две команды, Hanson Robotics и Хироси Исигуро Laboratories, работают над разработкой наиболее человекоподобных роботов на планете - называемых андроид. Д-р Дэвид Хэнсон и группа инженеров и дизайнеров, создали андроида Софию, применены самые передовые технологии на сегодняшний день, София скажет вам, что она впервые была активирована 19 апреля 2015 года.

Китайский андроид «Джия Джия».

Возможности нанотела будут фантастическими, вы сможете скопировать любую материю, начиная от камня на дороге, до точной копии человека, животного или мифического существа, вам не нужна будет пища и одежда, да и жилье вам будет без надобности. Человечество перейдет на другой уровень развития, на наноуровень, а далее уровень богов - квантовый уровень.

Скажите честно! если бы вам сейчас, дали нанотело, что бы вы сделали? Вначале наиграетесь его возможностями, а потом, что? Кто пойдет власть захватывать, а кто людям помогать.

Давайте представим, что нанотело доступно для всех. На современном уровне психологии ни чего бы не изменилось, люди нашли бы способ как разрушить нанотело и продолжали бы убивать друг друга, борясь за ценности им не принадлежащие. Управление нанотелом требует научных и духовных знаний, этических и моральных норм, умением планировать, а значит управлять будущим. "Но для того чтобы управлять, нужно как не как иметь точный план, на некоторый, более менее приличный срок, ну хотя бы лет на тысячу". Мы же с трудом планируем на пять лет. Представьте, что вам дали нанотело, в единственном экземпляре, в подарок от Бога, как самому справедливому. И вот вы, имея нанотело, должны будете скрывать это от всех. Почему? Потому, что люди не любят тех кто от них отличается, вам все время нужно будет прятаться под маской, а это значит, что вы будете подавлять собственное «Я». Не будете подавлять! Будете самим собой? Многие так думают, но если не скрывать появятся завистники, а где зависть там и заговор, начнёте бороться с заговорщиками?! Станите диктатором, будете подавлять «Я» других людей, тех кто не согласен с вами, но чем больше вы будете давить на несогласных тем больше и сильней будет их сопротивление. Рано или поздно вы перейдете черту и лишитесь титула «самый справедливый», а вместе с титулом и нанотела. Не пойдете во власть?! станете камнем у дороги или дервишем, будете бороться за справедливость, будете нести свет знаний людям?! Но для этого вам не нужно нанотело. Боязнь смерти и невзгод вот что останавливает нас быть честными и справедливыми, ведь быть честным значит быть бедным, а бедным быть ни кто не хочет, вот тут и начинается путь, к подавлению собственного «Я», в погоне за деньгами, славой и властью.

«Скажи же мне, что у тебя собственного? Откуда ты взял это и принес с собою в жизнь? Положим, что иной, заняв место на зрелище, стал бы, потом выгонять входящих, почитая своей собственностью, представляемое для общего всем употребления; таковы точно и богатые. Захватив общее, обращают в свою собственность, потому что овладели этим прежде других. Если бы каждый, взяв потребное к удовлетворению своей нужды, излишнее предоставлял нуждающемуся, никто бы не был бы богат, никто не был бы и скуден. Не наг ли ты вышел из матерного чрева? Не наг ли и опять возвратишься в землю? Откуда же у тебя то, что имеешь теперь? Если скажешь, что это от случая: то ты безбожник, не признаешь Творца, не имеешь благодарности к Даровавшему. А если признаешь, что это от Бога, то скажи причину, ради которой получил ты? Ужели несправедлив Бог, равно разделяющий нам потребное для жизни? Для чего ты богатеешь, а тот пребывает в бедности?».

Василий Великий (Кесарийский).

Делать добро куда сложнее чем творить зло, а ведь весь интерес жизни в том, чтобы быть самим собой. Не торопитесь делать выводы, не играйте чужих ролей, не творите зла. Многие скажут, я и есть «Я», не торопитесь, вспомните себя в шестнадцать, двадцать, двадцать пять лет. Как вы думаете? почему мы так часто вспоминаем этот возраст. Молодость! Да, соглашусь молодость, но почему именно этот возраст? Ведь возраст от тридцати до сорока лет куда интересней.

Потому, что наше «Я» в возрасте 16-25 лет ещё не подавлено, оно не обременено житейскими проблемами, оно свободно, оно подобно роднику наполненному чувствами и эмоциями, и в то же время оно напоминает странника страдающего от «жажды» любви и познаний. Большинство из нас в этом возрасте освобождаются от родительской опеки и считают себя свободными людьми, мы не желаем жить по правилам. Но по мере взросления мы понимаем что приходится соблюдать законы и правила, общества в котором ты живёшь, ответственности становится больше, а свободы меньше, житейские проблемы доминируют, мечты отходят на второй план. Начинают накапливаться информационно-временные слои над нашим «Я», каждый слой это прожитый год жизни. К сорока годам у нас как минимум пятнадцать слоев, в каждом слое содержится информация, и если эту информацию не шевелить, то слои черствеют, родник жизни заиливается и к сорока годам наше «Я» будет окутано прочным слоем стереотипного мышления. Но когда мы размышляем, анализируем, ищем новые пути, обогащаем свой запас знаний, решаем сложные задачи, смотрим на происходящее с разных сторон, вот тогда мы начинаем понимать, что нельзя всё чему нас учат принимать как догму, ведь догма это не истина, а требование принять это учение за истинное без всяких доказательств.

История и религия, вот два примера догматического учения. История как догматическая наука описывает наш путь развития, но разве мы учимся на ошибках прошлых поколений? Нет. Поэтому каждое поколение делает те же ошибки и искажает историю. Религия, это генофонд человеческой духовности, ведёт нас по пути духовного развития указывая нам путь к высшим идеалам. Но догматическое следование тому или иному религиозному учению приводит к фанатизму, адепты данного учения берутся за оружие и уничтожают всех тех кто не согласен с их виденьем Бога, даже не допуская мысли что кроме их виденья Бога, может ещё существовать и альтернативное. У каждого своя дорога к Богу, но каждый из нас должен соблюдать заповеди, чтить традиции той религии, к которой он себя относит и уважительно относиться к другим вероисповеданиям. Вместо этого мы от имени Бога снаряжаем военные походы, и идем посвящать язычников в "истинную" веру, при этом истребляя целые народы, забирая их земли, губя цивилизации.

"В Нью-Йорк приехал индеец и записался на экскурсию. В конце экскурсии, гид, белый американец, спросил его.

- Ну как вам понравился наш город? или вы разочарованы?

На что индеец ответил.

- Меня огорчило то что я увидел, потому что я понял. Что вам понравилась наша страна! Вы не разочарованы! И уезжать вы не собираетесь!".

Яркий пример, когда мы стерли с лица земли целую цивилизацию, потом исказили историю и сделали это все во имя Господа. Сегодня мы сожалеем, что сделали вчера, так почему же нам сейчас не остановиться, чтобы не сожалеть завтра, о содеянном сегодня. Ведь завтра возможно будет поздно сожалеть, так как завтра может и не быть.

Какими же идеалами мы движимы? Деньгами, славой и властью.

Деньги нужны, но это не цель в жизни, это средство для существования и достижения цели. Когда у человека есть деньги, но нет цели, ему хочется славы то есть признания.

Слава, молва о делах твоих идущих впереди тебя, это заслуженный почёт и уважение к человеку, она останется с ним на всю жизнь, но при этом придется соблюдать морально-этические нормы, чтобы не замарать славу. Слава которую создают искусственно, скоротечна, потомки предадут позору, удел такой славы - бесчестие.

Власть привлекательна для тех кто к ней не приближался, идущие во власть должны знать и помнить, что она заберёт у вас самое дорогое – ваше время и чем могущественнее ваша власть, тем больше времени она у вас заберёт, а вместе со временем заберёт все то, что было вам дорого, она поглотит вас полностью. Власть подобна дракону, оседлав его вы будете вынуждены держаться до конца жизни, отпустите - дракон вас растопчет, удержитесь - превратитесь в чешуйку на его теле. Деньги, славу и власть ни кто не отменит, я думаю, они продержаться ещё очень долго. Ведь как не крути, а человек по своей сути стадное животное, ему нужно чтобы им кто-то управлял и направлял. Для того чтобы управлять большими массами людей нужно чтобы у них была общая цель - идеология или религия, где есть строгий, но справедливый закон.

На данный момент есть два направления развития человечества, это религия и наука. Религия указывает, нашему «Я», путь духовного развития, а наука - «религия учёных», открывает нам тайны мироздания, мир физической материи. Я надеюсь, что после заявления Фунеса, представляющим Ватикан, и С. Хокинга, представляющего науку, религия и наука пойдут рядом бок о бок. Чтобы понять смысл этих заявлений, нужно посмотреть что было до них.

Религия всячески отвергала существования любой жизни за пределами Земли, кроме Бога, ангелов и демонов. Любой человек который утверждал, что имел контакт с СИДМи (существа из других миров) шёл в разрез с церковными догмами, а если он был настойчив в своих утверждениях, то его объявляли еретиком и придавали анафеме, такого человека могли сжечь на костре, бросить в тюрьму в лучшем случаи объявить сумасшедшим. По мнению церковников, простой человек не мог иметь контакта с ангелами или Богом, таким человеком мог быть только истинно верующий и только с их одобрения, в противном случае вы имели контакт с дьяволом. Религия давала нам примитивное представление о месте обитания Бога и ангелов - "На Небесах" в каждой религии это понимали по разному. Любое научное объяснение об устройстве мира, церковь объявила ересью, а учёные предавались гонению. Но год за годом, столетие за столетием, учёные доказывали правоту своих открытий, и церковь стала уступать свои позиции науке в вопросе об устройстве мироздания. По моему мнению, последнюю позицию церковь сдала науке, после заявления о возможности контакта с СИДМи, оставив за собой единственную цитадель – Бога. Ватикан намекнул о существовании СИДМи, признал правдивость современной науки: астрофизики, биологии, геологии, палеонтологии, археологии и истории.

Парадокс в том, что сегодня Ватикан признаёт научные открытия, а научные открытия подтверждают существование богов.

Мы поднимаем занавес, за которым находятся неизвестные исторические и научные факты, первыми вестниками Творца были Шумеры они первые описали, богов, рай и ад, сотворение человека и потоп. Если допустить, что до Шумер существовала протоцивилизация, с современными технологиями, тогда мы безнадежно отстали от них, так как они опережают нас как минимум на пять тысяч лет. В этом случае наши сегодняшние достижение это деревянная лошадка и то не на колесиках, а на палочке, по сравнению с технологиями «ангелов знаний». Для того чтобы понять насколько мы отстали, давайте сравним на сколько наш уровень выше уровня технологий человека жившего пять тысяч лет назад.

Для сравнения возьмём уровень военных технологий, Шумер и нашей цивилизации.

Пехота шумер. Лучники - артиллерия.

Колесницы - танки шумер, вот и всё войско.

Теперь представьте, что вы Верховный жрец или правитель Шумера и вас, как избранного, пригласили для ознакомления с техническими достижениями высокоразвитой цивилизации.

Современные войска.

Пехота и артиллерия.

Танки.

Ракеты.

Самолёты.

Вертолёты.

Боевые дроны, массового и точечного поражения, а укус такого дрона смертелен.

Надводный флот.

Подводный флот.

Климатическое оружие.

Баллистические ракеты.

Ядерное оружие.

Космические войска.

Почему я показываю военные достижения? как ни прискорбно, но в истории человеческой цивилизации, военные технологии занимают доминирующую позицию и ее наглядная демонстрация понятна всем.

Скажите, с вашей точки зрения как избранного, за кого бы нас приняли Шумеры, появись мы со всей этой мощью пять тысяч лет назад? Одного боевого вертолета хватило бы чтобы разогнать армии царей осмелившихся выступить против нас. А ведь шумерская мифология говорит нам о том, что технология богов была куда выше современной. Мы же не думаем, что за последние пять тысяч лет боги деградировали, если нет, тогда задумайтесь, какой технологией они обладают сейчас? Мы, сделали гигантский технологический скачок всего лишь за 100 лет. Теперь скажите, есть ли у нас хотя бы один шанс выстоять против цивилизации старшей нас на пять тысяч лет. Так кто они? «Ангелы знания». Если они посланники Бога, то какими знаниями и технологиями обладает Бог, ведь он Отец нам и им тоже.

В своей работе С. Хокинг «Великий замысел по Стивену Хокингу» утверждает что Бога нет, это его право, сейчас каждый может верить во все что угодно, даже в то что веры нет. Допустим, что С. Хокинг прав и все что мы видим вокруг нас, да и мы сами произошли без участия Бога. Согласно теории «Большого взрыва», Вселенная возникла в результате соприкосновения материи и антиматерии, значит, для возникновения Вселенной, нужны были три составляющих, это материя, антиматерия и пространство. Если утверждать, что Вселенная произошла из нечего, то это слишком много для ничего. Нам тяжело представить материю сжатую до невероятно малых величин, но она перестает быть ничем после того как мы ее измерим или представим, она будет невероятно малой, но все же величиной, которая после взрыва расширилось в пространстве. Пространство, что это? Наше понятие о пространстве весьма туманны, так как мы ограничены в своём виденье пространства скоростью света. Учёные утверждают, что наша Вселенная расширяется с невероятной скоростью, может быть превышающей скорость света. Тогда возникает вопрос, где или в чем мы расширяемся?

М-теория.

Согласно М-теории, о мембранной Вселенной, мы являемся продуктом соприкосновения двух параллельных Вселенных (расположенных друг против друга в виде мембран, как пластины в автомобильном аккумуляторе), состоящих из материи и антиматерии разделенных энергетическим полем. В этом случае наше расширение происходит в плоскости, так как с верху и с низу будут находиться Гипервселенные, утверждать, что пространство за пределами Большого взрыва имеет такую же плотность как в нутрии его, беспочвенно. В результате взрыва произошло рождение нового пространства. Энергия, вырвавшаяся наружу, раздувает пространство, при этом расщепляется и вытесняется материя, находившаяся там до взрыва в состоянии покоя. Наше пространство будет существовать до тех пор, пока в нем не иссякнет энергия.

Посмотрим на фотографию атомного взрыва. В эпицентре взрыва образовалась область повышенного давления, происходит вытеснение материи которая находилась там до взрыва в состоянии покоя, атомы воздуха уплотняются до такой степени что воздух становится осязаем и его можно видеть. Ударная волна, от эпицентра, расходится подобию кругов на воде.

Атомный взрыв.

Так выглядит процесс высвобождения огромного количества лучистой и тепловой энергии при атомном взрыве. Видна ударная волна вокруг огненного шара, внизу она отразилась от земной поверхности, ещё мгновенье и она унесет его ввысь. Область повышенного давления, образовавшаяся внутри взрыва, можно назвать рождением нового пространства. Расширение нашей Вселенной говорит о том, что мы находимся в начальной стадии развития пространственно-временного пузыря образовавшегося в результате взрыва в энергетическом поле между двумя мембранами, при этом одна из мембран может быть намного плотнее другой. Галактики нашей Вселенной могут оказаться атомами атмосферы, а темная энергия – ударной волной.

Допустим, что за пределами нашей Вселенной находится вещество плотнее, чем наше космическое пространство. Что же произойдет, когда наступит предел, когда энергия иссякнет. Вселенная остановиться, затем наружное давление компенсирует взрыв, произойдет коллапс Вселенной, Вселенная сожмётся до протона. Это если пространство окружающее нашу Вселенную довольно плотное, если же оно более разряжено чем наше пространство, то атомы – галактики улетят довольно далеко и в первоначальное положение уже не вернутся.

Мы не знаем, как все произошло на самом деле, давайте рассмотрим ещё один пример, как может родиться пространство.

Раки-щелкуны живут на морском мелководье, они умеют издавать клешнями щелкающие звуки. Но это не просто стук, это оружие.

Рак-щелкун. Подготовка к атаке.

Наблюдая за тем как рак-щелкун охотится, на креветку, нам как наблюдателям на первый взгляд непонятно, как ему удается ее поймать? Ведь движения его настолько медленные, что вероятнее всего креветка должна была бы ускользнуть. Но при скоростной съёмке, при повторе, видно как рак-щелкун в начале оглушает креветку "выстрелом", а затем хватает её.

Выстрел - Щелкуна, инфракрасный спектр.

Когда рак ударяет подвижным "пальцем" своей клешни о "неподвижный", происходит гидроудар такой силы, что молекулы воды расщепляются. При расщеплении молекул вырабатывается огромная энергия, вода взрывается, образовывается воздушный пузырь, температура в центре пузыря достигает до четырех тысяч градусов, вследствие чего создаётся ударная волна, которая оглушает креветку или отпугивает врага. В результате, удара "пальцами" клешни, рождается новое пространство - пузырь.

За триллионную долю секунды до Большого взрыва. Большой взрыв – рождение Новой Вселенной.

Теперь представите, что наша Вселенная зародилась в подобных условия, что мы увидим, находясь в нутрии этого пузыря. Мы увидим, довольно горячею, расширяющуюся Вселенную, состоящую в основном из водорода и кислорода, а подъем из глубины будет способствовать расширению пузырька «Вселенной», до тех пор, пока он не достигнет поверхности, а затем лопнет, слившись с окружающей атмосферой. Если же наружное давление будет слишком велико, то произойдет коллапс.

Эти два примера говорят нам о том, что до Большого взрыва, изначально, была информация. И только на основании этой информации произошло рождение нового пространства, в первом случае – информация разума, во втором случае – эволюционная информация.

На сегодняшний день мы не знаем, размеры Вселенной, что такое наша Вселенная, и что находиться за ее границами, у нас есть теории но нет доказательств.

Сейчас многие согласны с тем, что мы не единственная развитая цивилизация во Вселенной, тогда почему мы так настойчивы в своих убеждениях, что Бога нет. Если мы не одни во Вселенной то хотелось бы узнать мнение других обитателей космоса, ведь они должны обладать куда большей информацией о Вселенной. Нам нужно дождаться когда с нами вступят в контакт представители других цивилизаций и спросить у них, о существовании Бога. Долго ждать! Мы можем и не ждать, мы можем найти ответы в нашей истории. Нужно только внимательно посмотреть на то, как строили, как жили, как думали, кому молились наши предки, нужно сделать анализ за последние двенадцать тысяч лет, нужно понять что изменилось в нашем сознании за этот период времени и куда мы движемся.